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【即时新闻】家有发展迟缓儿,专家建议家长这幺做….

发布时间:2020-05-22   浏览量:557   

 

孩子如果发展迟缓,对于家长的教养来说,可说是一大挑战,研究发现,发展迟缓儿童的疗育效果,与父母亲参与程度有高度相关,如果能在家进行陪伴教养,配合早期疗育,就可事半功倍。



台北市立联合医院松德院区儿童青少年精神科主治医师黄彦勋指出,每个家长都希望孩子可以平安健康,头好壮壮,身心发展比同年龄孩子还要好,但并非每个孩子生长都能如此顺利。

据统计,儿童发展迟缓的发生率为6%~8%,在动作、认知、语言、情绪、注意力及人际适应等各方面的发展,比同年龄儿童落后许多,如果没有接受适当治疗,在人生起跑点上,就落后一大截。

在教育、卫生、社政等体系的合作下,台湾拥有不错的早期疗育网络,许多6岁之前、疑似发展迟缓儿童得以进入早期疗育体系,接受评估与治疗。(推荐文章:儿童发展迟缓的「根本原因」,比疗育更重要) 

黄彦勋医师指出,除了早期疗育之外,育有发展迟缓儿的家长,应该提高自身能力与知识,并在家陪伴教养,就能提供发展迟缓孩子适当的刺激,有助于孩子身心发展。

例如,家长多了解孩童对于相关感觉刺激敏感度和喜好度,以及动作的偏好程度,在累积足够的观察资料,就能掌握儿童行为的背后动机,并找出孩子的偏好,教养时,就可投其所好,增加学习或训练的兴趣。



再者,主要照顾者应该多多陪同孩童探索世界,在引导孩童注意力后再给予回应、鼓励,不仅可以提高亲子之间的亲密度,也间接协助训练儿童长时间的专注力。

此外,部分发展迟缓的儿童,受限于语言以及认知能力发展,无法顺利理解或是表达自己感受和想法。此时,家长可以先透过面部表情、眼神注视、或肢体动作,帮助孩子使用自己的双手、脸部表情以及肢体动作,提高沟通能力。

发展迟缓儿童开始具备言语或是象徵游戏,例如玩扮家家酒的能力时,家长应该尽量协助孩子慢慢增长言谈的长度,或是增加连结词的句子,朝向长句、複杂句,甚至是连续句发展,让孩子慢慢可以增加语言的能力。 (推荐文章:想知道宝宝是否语言发展迟缓.医师教你如何分辨

文.整理/《妈妈宝宝》编辑部
採访谘询/ 台北市立联合医院松德院区儿童青少年精神科主治医师黄彦勋

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